در همایش بزرگ تجلیل از بنگاههای اقتصادی پیشرو در حوزه مسئولیتهای اجتماعی، مهندس ایمان عتیقی، مدیرعامل شرکت معدنی و صنعتی گلگهر، موفق به دریافت نشان افتخار و حمایل «حامی مدرسهسازی ایران» در سال ۱۴۰۴ شد. این رویداد با حضور مقامات عالیرتبه وزارت آموزشوپروش و جامعه خیرین مدرسهساز برگزار گردید. دریافت این نشان به پاس اقدامات اخیر این شرکت در انعقاد تفاهمنامه ساخت ۶۰ کلاس درس و یک هنرستان فنی در استان کرمان صورت گرفته است که همسو با سیاستهای عدالت آموزشی دولت چهاردهم میباشد.
تجلیل ملی از پیشگامان توسعه فضاهای آموزشی
مرکز همایشهای بینالمللی ایران، میزبان رویدادی باشکوه با محوریت مسئولیتهای اجتماعی بود. در این همایش که تحت عنوان «مسئولیتهای اجتماعی بنگاههای اقتصادی پیشگام در امر مدرسهسازی» برگزار شد، از چهرههای ماندگار صنعت و اقتصاد تقدیر به عمل آمد. کانون توجهات در این مراسم، اهدای نشان زرین و حمایل ویژه به مدیرانی بود که در تقویت زیرساختهای آموزشی کشور نقشآفرینی کردهاند. سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس به همراه جامعه خیرین مدرسهساز کشور، برگزارکنندگان اصلی این گردهمایی ملی بودند.
گلگهر؛ الگوی موفق در ایفای نقش اجتماعی
مهندس ایمان عتیقی، مدیرعامل شرکت معدنی و صنعتی گلگهر، در کانون این تقدیرها قرار گرفت. وی به عنوان یکی از ۱۰۰ مدیر ارشد و تأثیرگذار کشور که دغدغه تعالی آموزش فرزندان ایران را دارند، انتخاب شد. دریافت نشان افتخار «حامی مدرسهسازی ایران» در سال ۱۴۰۴، مهر تأییدی بر عملکرد درخشان این مجموعه صنعتی در حوزه خدمات عامالمنفعه است. حضور معاون وزیر آموزشوپروش و رئیس سازمان نوسازی مدارس در لحظه اهدای این نشان، بر اهمیت جایگاه شرکت گلگهر در اکوسیستم آموزشی کشور صحه گذاشت.
معیارهای اهدای نشان عالی مدرسهسازی
این نشان ارزشمند تنها یک نماد نیست، بلکه بازتابی از یک استراتژی کلان مدیریتی است. حمایل حامی مدرسهسازی هر ساله به مدیرانی تعلق میگیرد که فراتر از وظایف سازمانی خود عمل کردهاند. برنامهریزی مؤثر برای رفع کمبودهای فضای فیزیکی مدارس، تلاش برای ارتقای استانداردهای کیفی آموزش و سرمایهگذاری مستقیم در آینده دانشآموزان، از جمله شاخصهای اصلی برای دریافت این افتخار محسوب میشود. مدیران منتخب، کسانی هستند که سودآوری اقتصادی را با توسعه انسانی گره زدهاند.
همسویی استراتژیک با اولویتهای دولت چهاردهم
رویکرد شرکت گلگهر دقیقاً در راستای سیاستهای کلان دولت چهاردهم تنظیم شده است. با توجه به اینکه «توسعه عدالت آموزشی» و «ارتقای کیفیت یادگیری» در صدر اولویتهای اجرایی دولت قرار دارد، اقدامات این شرکت صنعتی معنای ویژهای مییابد. ورود بنگاههای اقتصادی بزرگ به عرصه مدرسهسازی، بازوی توانمندی برای دولت در جهت محرومیتزدایی از مناطق کمتر توسعهیافته محسوب میشود.
آغاز عملیات اجرایی پروژههای آموزشی در کرمان
تعهد عملی شرکت گلگهر به مسئولیتهای اجتماعی، فراتر از شعار بوده و جنبه اجرایی پیدا کرده است. اخیراً تفاهمنامه همکاری مشترک و مهمی میان این شرکت و اداره کل آموزشوپروش استان کرمان به امضا رسید. هدف اصلی این توافقنامه، تحقق «نهضت توسعه عدالت در فضای آموزشی» است. بر اساس مفاد این قرارداد، شرکت گلگهر متعهد به ساخت زیرساختهای حیاتی شده است.
جزئیات احداث فضاهای جدید آموزشی
در فاز اجرایی این تفاهمنامه، پروژههای عمرانی قابلتوجهی تعریف شده است. شرکت معدنی و صنعتی گلگهر عملیات احداث یک باب هنرستان مجهز را آغاز کرده است که نقش مهمی در تربیت نیروی ماهر آینده خواهد داشت. علاوه بر این، ساخت ۶۰ کلاس درس استاندارد نیز در دستور کار قرار گرفته است. این حجم از ساختوساز آموزشی، تحولی چشمگیر در سرانه فضای آموزشی استان کرمان ایجاد خواهد کرد و نشاندهنده عزم جدی مدیریت گلگهر در خدمترسانی به جامعه محلی است.
***
اقدام شرکت معدنی و صنعتی گلگهر در حوزه مدرسهسازی، نمونهای بارز از سرمایهگذاری بر روی «سرمایه انسانی» است. از منظر اقتصاد توسعه، ساخت مدارس و هنرستانها در جوار مناطق صنعتی (مانند کرمان)، یک بازی برد-برد محسوب میشود. از یک سو، این شرکت به تعهدات CSR (مسئولیت اجتماعی شرکتی) خود عمل کرده که منجر به افزایش محبوبیت برند و پایداری اجتماعی در منطقه فعالیتش میشود. از سوی دیگر، با ساخت هنرستانهای فنی، این شرکت بهصورت غیرمستقیم در حال تربیت تکنسینها و نیروی کار ماهری است که در سالهای آینده میتوانند جذب بدنه صنعتی استان شوند. تخصیص بودجه برای ساخت ۶۰ کلاس درس، نشاندهنده توان مالی بالای شرکت و نگاه بلندمدت تیم مدیریتی به مقوله توسعه پایدار است.