دکتر محمدباقر قالیباف، رئیس مجلس شورای اسلامی، همزمان با آغاز سال تحصیلی ۱۴۰۶-۱۴۰۵ و گرامیداشت هفته دفاع مقدس، در جمع دانشآموزان دبستان پسرانه شهید آیت منطقه ۱۴ تهران حضور یافت. ایشان با تبریک اول مهرماه، دانشآموزان را زنجیره نسلی خوشفکر و وارثان کمسنوسالترین شهدای دفاع مقدس خواند که مسئولیت ساخت آینده شکوهمند کشور، تضمین اقتدار ملی و مقابله با جهل را بر عهده دارند.
مسئولیت نسلی دانشآموزان در ساخت آینده کشور
مدرسه کانون اصلی پرورش دانایی، ادب و امید است. دانشآموزان امروز وارثان حقیقی نسلی هستند که بیشترین سهم شهید را در دوران دفاع مقدس تقدیم کشور کرده است. این سرمایههای انسانی با اتکا به آموزشهای خانواده و معلمان، قدرت هدایت کشور به سوی توسعه را دارند. ایثار شهدا مسیر حرکت نسلهای جدید را هموار کرده تا دهه نودیها آیندهای باثبات بسازند.
دانایی و عقلانیت؛ ابزارهای اصلی مقابله با جهل
جهل و نادانی اصلیترین دشمن پیشرفت جامعه است. حکمت، عقلانیت و درست فکر کردن تنها مسیر دستیابی به توسعه و خوشبختی پایدار محسوب میشوند. پرچم ایران نماد عزت و اقتدار ملی است که با جانفشانی به دست آمده و حفظ آن مستلزم اهتمام دانشآموزان به فراگیری علم و نوآوری است.
الگوبرداری از سیره رهبر شهید و تداوم مسیر انقلاب
ارزشهای هدایتگری شهدا و رهبر شهید انقلاب، چراغ راه حرکت عمومی کشور است. تصمیمگیری مدبرانه، شجاعت در عمل و زیست مجاهدانه از مولفههای اصلی مکتب شهادت هستند. تداوم پایداری کشور نیازمند انسجام ملی و پیروی از رهبری حضرت آیتالله سیدمجتبی خامنهای است.
تجلیل از خانواده شهدای جنگ ۱۲ روزه و مدافعان حرم
همزمان با روز ملی پرچم، پرچم سه رنگ ایران در صحن حیاط مدرسه به اهتزاز درآمد. در این مراسم از ۱۱ دانشآموز این دبستان که فرزندان شهدای جنگ ۱۲ روزه، جنگ رمضان و مدافعان حرم بودند، تقدیر شد. رئیس مجلس پس از گفتوگوی بیواسطه با خانواده شهدا، با حضور در کلاسهای درس از روند آموزش بازدید کرد.
***
حضور مسئولان عالیرتبه کشور در زنگ آغاز سال تحصیلی، نشاندهنده اهمیت راهبردی نظام آموزش و پرورش در زیرساختهای توسعهای کشور است. از منظر اقتصادی، سرمایهگذاری روی نسل دانشآموز، به معنای ارتقای سرمایه انسانی و تضمین بهرهوری نیروهای کار آینده است. ثبات و اقتدار ملی حاصل از الگوی مقاومت، بستری امن برای فعالان اقتصادی و جذب سرمایههای مولد فراهم میسازد. از اینرو، هدایت صحیح منابع آموزشی به سمت داناییمحوری و عقلانیت، پایههای اقتصاد دانشبنیان ایران را در دهههای آینده مستحکمتر خواهد کرد.
